Все участники нашего школьного спортивного клуба показали стремление к победе. Результатом чего сборная команда 5-6 классов очень хорошо выступила в данном первенстве и заняла 1 место. В личном зачете заняли 3 места: Аделина М. среди девочек и Александр М. среди мальчиков.
Сборная команда 7-8 классов, по сумме занятых мест, так же выиграла данное первенство.
Для учащихся были организованы экскурсии в школьный историко-краеведческий музей «Наследники великого города». Они познакомились с основными событиями Сталинградской битвы и героями, проявившими мужество, стойкость и отвагу на полях сражений. 200 дней и ночей - с 17 июля по 2 февраля 1943 года – продолжалась Сталинградская битва. Победа в Сталинградской битве оказала огромное влияние на патриотический дух нашего народа.
Мы чтим и помним героев Сталинградской битвы.
Встреча прошла в теплой дружеской атмосфере. Руслан рассказал ребятам, что война – это страшно, это боль, потери, разруха. Служил Руслан водителем. Из его рассказа мы узнали, что ему приходилось вытаскивать тяжелораненых бойцов и тащить их на себе, оказывать первую медицинскую помощь. За время службы Руслан был ранен несколько раз, лежал в госпитале и снова в строй. Последнее ранение получил в ногу, повреждено колено, и теперь он передвигается на костылях.
За мужество и отвагу Руслан имеет награды. Он поделился с ребятами историей каждой из них.
В конце встречи ребята поблагодарили Руслана за интересный рассказ, подарили подарки.
Наши ребята не смогли удержаться и расспросили курсантов об их институте. Олег Л., Иван С. и Илья Г. с удовольствием рассказали о своих буднях: о распорядке дня, свободном времени, обязательной физической подготовке и, конечно, о своём обучении. Семиклассники узнали, что за нарушение дисциплины или невыполнение заданий бывают взыскания, а за отличную учёбу не только поощрения, но и дополнительная стипендия.
Встреча прошла в лёгкой и тёплой атмосфере. Ученики нашей школы из первых уст услышали много нового о военных профессиях.
Мероприятие началось с презентации, где на экране сменялись фотографии разных лет: Высоцкий-поэт, Высоцкий-актер, Высоцкий-бард. Зрители смогли увидеть отрывки из легендарных фильмов с его участием — «Стрелы Робин Гуда» и «Место встречи изменить нельзя», которые напомнили о мощном актерском даре артиста.
Особенно проникновенным стал момент, когда на сцене был исполнен монолог Гамлета «Быть или не быть» — так участники отдали дань уважения театральным работам Высоцкого в Театре на Таганке.
Девочки из актива провели для всех желающих бодрую утреннюю гимнастику под известную песню Высоцкого, зарядив участников энергией на весь день.
Ребята из 8 «А» класса глубоко и искренне прочитали стихотворения Высоцкого, передав всю гамму чувств — от отчаянной прямоты до лирической тонкости.
Мероприятие показало, что творчество Высоцкого остается живым и важным для современных школьников. Благодаря «Движению Первых» память о великом артисте продолжается не только в книгах и записях, но и в живых, искренних школьных событиях, где каждый может прикоснуться к наследию легенды.
В школьном музее «Наследники великого города» в эти дни побывали учащиеся начальных классов. Ребята услышали трогательный рассказ о жизни ленинградцев в блокадном городе. Узнали, какой ценой досталась победа умирающим от голода жителям Ленинграда.
Зачем нам знать и рассказывать о страшных днях? Чтобы ценить свою обыденную жизнь и мирное небо, помнить и гордиться подвигом ленинградцев.
Во всех классах прошли тематические классные часы. Ребята обсуждали, что такое «блокадный хлеб», как работали школы и заводы в осаждённом городе, как люди сохраняли человечность и надежду. Особое впечатление на школьников произвели дневники и письма ленинградцев, которые стали живыми свидетельствами эпохи.
Учащиеся 5-8 классов приняли участие в областной викторине «Полное освобождение Ленинграда от фашистской блокады». Ребята отвечали на вопросы о ключевых событиях блокады, её героях, культуре и повседневной жизни осаждённого города. Участие в викторине — это не только проверка знаний, но и глубокое погружение в историю.
Для учащихся младшей и основной школы были организованы просмотры документальных фильмов и фрагментов кинохроники:
• «Блокада Ленинграда» — хроникальные кадры, сопровождающиеся комментариями историков.
• «Читаем блокадную книгу» — современные документальные проекты, основанные на воспоминаниях очевидцев.
• «Дневник Тани Савичевой» — пронзительная история, ставшая символом блокадной трагедии.
После просмотров состоялись обсуждения, где ребята делились своими мыслями о силе духа, стойкости и ценности мирной жизни.
Такие мероприятия — не просто дань памяти. Это:
• Связь поколений: Возможность осознать, через какие испытания прошли наши предки.
• Урок исторической правды: Противостояние попыткам искажения истории.
• Воспитание патриотизма: На конкретных примерах мужества и самоотверженности.
Активисты первичного отделение Движения Первых приняли участие во всех мероприятиях.
Затем ребята поучаствовали в новогодней викторине. Весело и с большим интересом дети разгадывали загадки, ребусы, выполняли задания на логику и внимание.
Григорий поделился с ребятами воспоминаниями о своей службе, рассказал о том, что такое настоящая армейская дружба, взаимовыручка и ответственность. Его истории — не из учебников, а из жизни — заставили ребят задуматься о многих важных вещах: о ценности мирного неба, о стойкости духа и о том, что такое настоящий патриотизм.
Школьники задавали множество вопросов. Их интересовало всё: от армейских будней до личных качеств, которые помогают в трудной ситуации.
